元江县认真贯彻落实玉溪市2026年民生实事工作部署，扎实推进中小学“五育阳光小屋”建设，着力破解中小学生身心发展突出问题。目前，全县共建成33个标准化“五育阳光小屋”，惠及学生2.9万余人。

新学期伊始，走进元江县第二中学的“五育阳光小屋”，功能分区清晰有序、环境明亮舒适、设施配备完善，浓郁的育人氛围扑面而来。这个刚投入使用的小屋，成为新学期校园里一道温暖的风景线。

据介绍，该校依托校园场地资源，高标准打造德育润心、智育书香、体育活力等“六区一体”的一站式育人空间。同时，聚焦学生心理健康疏导、综合素质提升、实践能力培养等核心需求，科学规划各功能区域，配齐劳动实践、心理辅导、文体休闲等各类器材设备。学校还根据教学工作实际，严格规范日常管护与开放制度，管好、用好“五育阳光小屋”，保障阵地常态化运转，充分覆盖课间、午休及课后服务各个时段，全力满足学生课余休闲、身心调节、实践学习的多元需求，成为深受全校师生喜爱的特色育人阵地。

据了解，实施中小学“五育阳光小屋”建设是玉溪市2026年度民生实事人大代表票决入选项目。目前，元江县累计投入资金99万元，建成33个标准化“五育阳光小屋”，惠及2.9万余名中小学生，所有阵地均于新学期全部建成并正式投用。（通讯员 王瑾 白详）